Isrianty. (2021). MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI PADA MATA PELAJARAN QURAN HADIS KELAS XI MA DARUL I’TISHAM EMBO. Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction, 1(1), 41–56. https://doi.org/10.24252/gurutta.v1i1.35458