Aisyah Nursyarif. (2021). PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS AL-QUR’AN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE STAD PADA PESERTA DIDIK SDN 171 LOMPO BARU. Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction, 1(2), 102–115. https://doi.org/10.24252/gurutta.v1i2.35775