Harianto, D. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Pakem Pada Siswa Kelas V UPT SPF SD Inpres Pa’baeng-Baeng Kecamatan Tamalate Kota Makassar. Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction, 4(2), 83–94. https://doi.org/10.24252/gurutta.v4i2.67722