Salim, A. (2026). Efektivitas Metode Role-playing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Hukum Halal dan Haram Kelas 6 SD Bontokamase Kabupaten Gowa. Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction, 5(1), 1–9. https://doi.org/10.24252/gurutta.v5i1.68369