Isrianty (2021) “MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI PADA MATA PELAJARAN QURAN HADIS KELAS XI MA DARUL I’TISHAM EMBO”, Gurutta: Journal of Learning, Teaching, and Instruction, 1(1), pp. 41–56. doi: 10.24252/gurutta.v1i1.35458.