Penguatan literasi informasi Peserta didik SMA (Sekolah Menegah Atas) di Desa Pattallassang sebagai Evaluasi Informasi Hoaks di Era Digital

Authors

  • marni marni UIN Alauddin makassar

Keywords:

Literasi, Informasi Hoaks, Era Digital

Abstract

Abstrak: program pengabdian masyarakat ini terkait dengan isu tentang penguatan literasi informasi peserta didik SMA (Sekolah Menegah Atas) di Desa Pattallassang sebagai Evaluasi informasi hoaks di era digital. Fokus pengabdian ini akses informasi relevan, evaluasi informasi kritis terhadap kebenaran data, penggunaan informasi secara efektif, serta etika pemanfaatan informasi guna mencegah praktik plagiarisme dan menghargai karya orang lain, tujuan pengabdian untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai kebutuhan informasi, menemukan informasi yang yang relevan Mengevaluasi keakuratan dan kredibilitas informasi, Menggunakan informasi secara baik dan benar Menghasilkan pengetahuan baru dari informasi yang diperoleh identifikasi peluang dan tantangannya. metode . Kegiatan ini diadakan dalam bentuk workshop dengan melibatkan Siswa/Siswi berpartisipasi  mengikuti pelatihan teknis dan simulasi langsun. Hasil pengabdian masyarakat  peserta didik mampu mengetahui keterampilan dalam memanfaatkan informasi yang baik dan benar dengan mengikuti beberapa tahapan dan keterampilan dalam pencarian informasi mengenai kebutuhan informasi, menemukan informasi yang yang relevan Mengevaluasi keakuratan dan kredibilitas informasi, Menghasilkan pengetahuan baru dari informasi. Menggunakan informasi secara baik dan benar

Downloads

Published

2026-07-31

How to Cite

marni, marni. (2026). Penguatan literasi informasi Peserta didik SMA (Sekolah Menegah Atas) di Desa Pattallassang sebagai Evaluasi Informasi Hoaks di Era Digital. INSANTARA : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 56–62. Retrieved from https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/insantara/article/view/71219

Issue

Section

Artikel