[1]
Nurjannah, N. et al. 2020. PENGARUH PENERAPAN METODE KNOW-WHAT-LEARNED TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK KELAS VI MI TAQWA UJUNG KEC. TAROWANG KAB JENEPONTO. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah . 2, 2 (Aug. 2020). DOI:https://doi.org/10.24252/jipmi.v2i2.15347.