[1]
Hatmawati, H. et al. 2022. PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS III SD INPRES 130 TAROWANG KABUPATEN JENEPONTO. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah . 4, 2 (Jul. 2022), 48–156. DOI:https://doi.org/10.24252/jipmi.v4i2.30795.