La Suri, S. ., Rosdiana , R., & Basam, F. . (2024). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V MIN 2 BUTON KABUPATEN BUTON. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , 6(1), 1–10. https://doi.org/10.24252/jipmi.v6i1.44795