Meliana, S. S. ., Sulaiman, U. ., & Fatahullah, M. M. . (2024). PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED TECHING TERHADAP HASIL BELAJAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , 6(1), 62–66. https://doi.org/10.24252/jipmi.v6i1.44869