Selfiyanti, S., Syamsuduha, S. ., & Suarti, S. (2024). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) BERBASIS LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , 6(2), 106–115. https://doi.org/10.24252/jipmi.v6i2.50139