Safruddin, Maulidyah, et al. “EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIS (SAS) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK KELAS II SD RAPPOCINI MAKASSAR”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , vol. 3, no. 2, Aug. 2021, doi:10.24252/jipmi.v3i2.22689.