Nurazizah, Nurazizah, et al. “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI MANJALLING KABUPATEN GOWA”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , vol. 6, no. 2, July 2024, pp. 163-70, doi:10.24252/jipmi.v6i2.50162.