Annisa, et al. “PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DENGAN BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF POWER POINT PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD INPRES KASIMBURANG ”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah , vol. 8, no. 1, Feb. 2026, pp. 1-12, doi:10.24252/jipmi.v8i1.65349.