Annisa, Yaumi M, Basam F. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DENGAN BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF POWER POINT PADA PESERTA DIDIK KELAS V DI SD INPRES KASIMBURANG . JIPMI [Internet]. 2026 Feb. 3 [cited 2026 Oct. 4];8(1):1-12. Available from: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/jipmi/article/view/65349