Damopolii, M. (2017). PERSPEKTIF TEORETIS PENDIDIKAN ISLAM: Studi Komparatif terhadap Terma Tarbiyyah, Ta’dīb, dan Ta‘līm. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 11(1), 19–31. https://doi.org/10.24252/lp.2008v11n1a2