NURYAMIN, Nuryamin. HAKIKAT EVALUASI: Perspektif Filsafat Pendidikan Islam. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 202–218, 2017. DOI: 10.24252/lp.2011v14n2a6. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3837. Acesso em: 7 jun. 2025.