ARITONANG, Oktober Tua. PENGARUH METODE LATIHAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PRAKTIK TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI STAKPN TARUTUNG. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 194–206, 2015. DOI: 10.24252/lp.2015v18n2a5. Disponível em: https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/922. Acesso em: 7 jun. 2025.