Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Budaya Tabe’ pada Anak Usia Dini di Lingkungan Borong Baji Kabupaten Takalar

Penulis

  • Putri Madina Hasan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Umi Kusyairy Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Besse Marjani Alwi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Ahmad Ali Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Kata Kunci:

Pola Asuh Orang Tua, Budaya Tabe’, Anak Usia Dini

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola asuh orang tua serta pelestarian budaya tabe’ pada anak usia dini di Lingkungan Borong Baji, Kabupaten Takalar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan melalui studi lapangan dengan teknik wawancara tidak terstruktur. Analisis data menggunakan analisis kualitatif deskriptif, sedangkan keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Informan dalam penelitian ini berjumlah lima orang tua bersuku Makassar yang memiliki anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang diterapkan orang tua bervariasi, yaitu pola asuh demokratis dan pola asuh otoriter. Pola asuh demokratis cenderung lebih efektif dalam menanamkan nilai budaya karena melibatkan anak dalam proses pengambilan keputusan serta menekankan komunikasi dua arah, sedangkan pola asuh otoriter menuntut kepatuhan tanpa memberikan ruang bagi anak untuk berpendapat. Penerapan budaya tabe’ dalam keluarga menanamkan nilai sipakatau (memanusiakan manusia) dan sipakalebbi’ atau sipakalabbiri’ (saling menghormati) pada anak. Penelitian ini berimplikasi sebagai bahan refleksi bagi orang tua dalam menerapkan pola asuh yang tepat serta melestarikan nilai budaya lokal sebagai dasar pembentukan karakter dan sopan santun anak usia dini.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Adha, F., Nita Sriwulan Agustina, E., Cahya Dwi Lestari, M., & Stit Diniyyah Puteri Rahmah Yunusiyyah, P. EL. (2023). TILA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini KONSEP POLA ASUH ORANG TUA PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM. 3(2), 427–441.

Albar, S., & Andriani, F. (2021). Pengaruh Tipe-Tipe Pola Asuh Orang Tua terhadap Kemandirian pada Remaja Etnis Arab. Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental (BRPKM), 1(1), 920–929. https://doi.org/10.20473/brpkm.v1i1.27521

Ayun, Q. (2017). Pola Asuh Orang Tua dan Metode Pengasuhan dalam Membentuk Kepribadian Anak. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(1), 102. https://doi.org/10.21043/thufula.v5i1.2421

Deddy, at. al. (2020). www.ejournal.annadwahkualatungkal.ac.id Page | 1. Budaya, 3(juni), 1–14.

Dewi, Fauzi, & Indra S. (2022). Motivasi Belajar Mahasiswa Ditinjau dengan Pola Asuh Orang Tua Demokratis Ika. Jurnal Pendidikan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(4), 2951–2955.

Elan, E., & Handayani, S. (2023). Pentingnya Peran Pola Asuh Orang Tua untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 2951–2960. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.2968

Fadly, M. F., Hikmah, N., Safitri, A. N., Matita, R., & Rasyidah, S. N. (2020). Budaya tabik (tabe’) sebagai nilai pendidikan karakter bagi generasi milenial. Jurnal Universitas Muslim Indonesia Makassar.

Fimansyah, W. (2019). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter Anak di Era Globalisasi. Primary Education Journal Silampar, 1(1), 1–6.https://www.ojs.stkippgri-lubuklinggau.ac.id/index.php/PEJS/article/view/305

Hermanto, H. (2019). Penanaman Nilai-Nilai Islam dalam Membentuk Sopan Santun Anak di Raudlatul Athfal Yayasan Nurul Bahra Kabupaten Bone. An-Nisa, 12(1), 560–569. https://doi.org/10.30863/annisa.v12i1.450

Hidayah, A. (2021). Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning, and Communication. Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning and Communication, 1(April), 97–102.

Ibrahim, M. N., Aziizul Putera Syulkarnain, M., Triyanto, A., Aliyah Negeri, M., Makassar Jl P Pettarani No, K. A., Tamalate, K., Makassar, K., & Selatan, S. (2023). MENUMBUHKAN KARAKTER SISWA BERBASIS BUDAYA TABE’ DI ERA DIGITAL (Studi Kasus Pada Siswa Madrasah Aliyah di Kota Makassar). Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat, 2023, 2023. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/snppm

J., L. (2016). About the Concept of Culture. Human Research of Inner Asia, 4, 60–72. https://doi.org/10.18101/2305-753x-2016-4-60-72

Jumardi, I. (2020). … Di Kecamatan Tanralili Kabupaten Maros (Analisis Implementasinilai-Nilai Kearifan Lokal Terhadap Pengamalan Sila Kedua Pancasila …. Jurnal PENA: Penelitian Dan Penalaran, 7, 151–163. https://jurnal.unismuh.ac.id/index.php/pena/article/view/4668

Kurnianingsih, D. A., Pulungan, Y. K., Pribadi, B., & Nasution, F. (2022). Pengaruh Pola Asuh Orangtua terhadap Kepribadian Anak Sekolah Dasar Usia 7-12 Tahun. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 1707–1715.

Langi, F. M., & Talibandang, F. (2021). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak. Journal of Psychology “Humanlight,” 2(1), 48–68. https://doi.org/10.51667/jph.v2i1.558

Megawati, M., Khadijah, S., Melianti, M., Bafadal, U., Ilyas, S. N., & Amal, A. (2024). Penanaman Budaya Mappatabe Terhadap Nilai Agama Dan Moral Anak Usia Dini Usia 5-6 Tahun TK Runiah School. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 6(2), 139–147. https://doi.org/10.33387/cahayapd.v6i2.7661

Noviandriani, 2020. (2022). Di Tk Atifah Bontomanai Desa Maccini Baji. 5, 121–131.

Remaja, A. (2023). Co-Author, N. Oxford English Dictionary, 9, 490–497. https://doi.org/10.1093/oed/9088345288

Sonia, G., & Apsari, N. C. (2020). Pola Asuh Yang Berbeda-Beda Dan Dampaknya Terhadap Perkembangan Kepribadian Anak. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 128. https://doi.org/10.24198/jppm.v7i1.27453

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-30

Cara Mengutip

Hasan, P. M., Kusyairy, U., Alwi, B. M., & Ali, A. (2025). Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Budaya Tabe’ pada Anak Usia Dini di Lingkungan Borong Baji Kabupaten Takalar. NANAEKE: Indonesian Journal on Early Childhood Education, 8(2), 117–128. Diambil dari https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/nanaeke/article/view/60731

Terbitan

Vol 8 No 2 (2025): Juli-Desember

Bagian

Artikel

Lisensi

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

3)Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).