Vol. 4 No. 1 (2016): Maret

Volume 4 Nomor 1, 2016

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK KELAS X MA AL-URWATUL WUTSQAA

  Eka Sriwahyuni Sriwahyuni, Muhammad Qaddafi

  1-5

  • Tidak berjudul (Bahasa Indonesia)

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DENGAN METODE SIKLUS BELAJAR KARPLUS

  Mukrima Mukrima, Ali Umar Dani

  6-9

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR

  Nurfausiah Nurfausiah, Suhardiman Suhardiman

  10-13

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DIPADU DENGAN TEKNIK MINUTES PAPER DITINJAU DARI KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ)

  Sitti Hasnah, Muh. Syihab Ikbal

  14-16

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH STRATEGI PEER LESSON TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X MA ABNAUL AMIR MONCOBALANG

  Sitti Zam Zam, Umy Kusyairy

  17-19

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR

  Nurfauzia Nurfauzia, Rafiqah Rafiqah

  20-24

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE DENGAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 SAMPAGA

  Muh Subhan, Andi Halimah

  25-29

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN FISIKA PADA POKOK BAHASAN MOMENTUM DAN IMPULS SMA KELAS XI

  Hadijah Hadijah, Santih Anggereni

  30-34

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN FISIKA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN EVIDENCE BASED LEARNING DALAM PELAKSANAAN GUIDED INQUIRY

  Ayu Abriani, Nursalam Nursalam

  40-43

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BAKULIKAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI I BAJENG BARAT

  Febriani Febriani, Jamilah Jamilah

  45-48

  • PDF (Bahasa Indonesia)