Vol. 7 No. 2 (2020): DECEMBER

Vol. 7 No. 2

• IMPLIKASI LINGKUNGAN PENDIDIKAN TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

  Ramli Rasyid, Marjuni Marjuni, Andi Achruh, Muhammad Rusydi Rasyid, Wahyuddin Wahyuddin

  111-123

  • PDF

• PERAN GURU DI ERA REVOLUSI 4.0 DALAM UPAYA PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI MADRASAH IBTIDAIYAH

  Amir Hamzah, Faisal Faisal, Fajri Ismail

  124-135

  • PDF

• PENDEKATAN MASTERY LEARNING: PENINGKATAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR

  Zhusnia Larasati, Sri Hartatik, Nafiah Nafiah, Dewi Widiana Rahayu

  136-144

  • PDF

• IDENTIFIKASI DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR SUMATERA BARAT

  Siska Angreni, Rona Taula Sari

  145-153

  • PDF

• IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI KURIKULUM DAN METODE PEMBELAJARAN PADA MASA PANDEMI COVID-19

  Galih Mustikaningrum, Linda Pramusinta, Sri Ayu Muhtar Umar Buamona, Edi Cahyadi, Wahyu Istiqomah

  154-164

  • PDF

• KOLABORASI ANTAR GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR ISLAM INKLUSI

  Nino Indrianto, Ilma Nikmatul Rochma

  165-175

  • PDF

• ANALISIS KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU DI ERA NEW NORMAL

  Luluk Sri Handayani, Zulaikhah Zulaikhah

  176-183

  • PDF

• STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MASA COVID-19 BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK BAGI ANAK USIA DASAR

  Rahmaini Rahmaini

  184-201

  • PDF

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI BAGI TUNARUNGU SELAMA COVID-19

  Asep Supena, Ricka Tesi Muskania

  202-214

  • PDF

• PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV PADA MASA PANDEMI COVID-19

  Marwa Marwa, Munirah Munirah, Andi Dian Angriani, Suharti Suharti, A. Sriyanti, Rosdiana Rosdiana

  215-227

  • PDF