KAPITALISME PENDIDIKAN DI ERA MODERN
Antara Idealita dan Realita
Abstrak
Kapitalisme pendidikan di era modern mengacu pada proses komodifikasi pendidikan yang semakin mendominasi sistem pendidikan global. Kapitalisme ini menciptakan peluang ekonomi, meningkatkan akses pendidikan tinggi, dan mendorong inovasi. Namun, di sisi lain, fenomena ini sering kali bertentangan dengan nilai-nilai ideal pendidikan yang seharusnya berorientasi pada pemerataan kesempatan, pengembangan karakter, dan pembentukan manusia yang bermoral. Dalam konteks ini, pendidikan yang semula diharapkan dapat menjadi sarana untuk membentuk individu yang cerdas dan berkarakter kini seringkali menjadi produk komersial yang diperjualbelikan untuk meraih keuntungan. Lembaga pendidikan, baik negeri maupun swasta yang semakin mengutamakan keuntungan finansial daripada tujuan mendalam pendidikan itu sendiri. Hal ini berimplikasi pada kesenjangan akses pendidikan, dimana kelompok masyarakat dengan status ekonomi rendah semakin terpinggirkan, sementara pendidikan berkualitas hanya dapat dijangkau oleh kalangan ekonomi atas. Dengan metode studi pustaka dan pendekatan deskriptif, artikel ini akan membahas definisi kapitalisme pendidikan, dampak positif, dan negatif kapitalisme terhadap pendidikan, serta idealita dan realita kapitalisme pendidikan.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Referensi
Azra Azyumardi. (2012) Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi di Tengah Tantangan Milenium III, Jakarta: Kencana Prenada Media.
Darmaningtyas. (2004). Pendidikan yang Memiskinkan. Yogyakarta: Galangpress.
Hardi, Etmi, Azwar Ananda, & Mukhaiyar. (2022). Teori Belajar Humanistik dan Implikasinya dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan, 13(2), 139-155.
Komnas HAM. (2018). Hak Atas Pendidikan dalam Perspektif HAM. Jakarta: Komnas HAM.
Machali, Imam. (2004). Pendidikan Islam dan Tantangan Globalisasi. Yogyakarta: Presma Fakta UIN Suka dan Arruzz Media.
Moleong, Lexy J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2013). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Nina M. Armando. (2005). Ensiklopedi Islam. Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve. Tim Redaksi, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi ketiga, Jakarta: Balai Pustaka.
Nia, A. J., Khalimatun, Wasik, M. N., & Shohib, M. (2022). Dampak Kapitalisme Terhadap Pendidikan di Madrasah. Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 11(1), 63-71.
Siregar, S. R. (2021). Digitalisasi Pendidikan dan Tantangan Kesetaraan. Jurnal Pendidikan Indonesia, 10(2), 123-135.
Suyanto, B. (2013). Masalah Sosial Anak. Jakarta: Kencana.
Suwignyo, H. (2022). Teknologi Pendidikan dan Pembangunan SDM. Malang: UMM Press.
Tilaar, H. A. R. (2012). Manifestasi Pendidikan sebagai Hak Asasi Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.
Zuhdi, M. (2020). Pendidikan Karakter Holistik: Teori dan Praktik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-sa4.footer##