Vol. 8 No. 2: AGUSTUS (2026)

Artikel

• PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL EJAS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF IPAS PESERTA DIDIK SD

  Nurhanasakwa, Usman, Munawir Kamaluddin, Suarti

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EJAS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 38 TAMMARUPA

  Putri Zakila Ali Wardani, M Yusuf T, Fajri Basam

  10-18

  • PDF

• PENGARUH PAPAN PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDI BENTENG JAMPEA NO 57

  Nurul Aldina Murling, Umar Sulaiman, Immawati Nur Aisyah Rivai

  19-25

  • PDF

• PENGARUH METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SDN 27 PULAU BADI KABUPATEN PANGKEP

  Syarifah Aisyah, Andi Halima, Hamsiah Djafar

  26-33

  • PDF

• EFEKTIVITAS ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DAN CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

  Radhiyatul Adawiyah, Ilyas Ismail, M Mirza Fatahullah

  34-43

  • PDF

• PERBANDINGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

  Febriyanti, Munawir K, Thamrin Tayeb

  44-51

  • PDF

• PENGARUH PENDAMPINGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

  Alfiatul Hikma, Alwan Suban, Fajri Basam

  52-62

  • PDF

• PENGARUH LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV

  Marwah, Munirah, Immawati Nur Aisyah Rivai

  63-73

  • PDF

• EFEKTIVITAS METODE SHOW AND TELL TERHADAP KEMAMPUAN METAKOGNITIF IPA SISWA SEKOLAH DASAR

  Yulia Dwi Astuti, Andi Maulana, Jamila

  74-80

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV DI MIN I FLORES TIMUR

  Ummu Aminuddin, Nursalam, Suharti

  81-88

  • PDF