Peran Ayah dalam Perkembangan Sosial Remaja (Studi Kasus SMPIT Ibnu Sina Nunukan)

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran ayah dalam perkembangan sosial remaja di SMPIT Ibnu Sina

Nunukan dengan tujuan mengetahui bentuk keterlibatan ayah dalam pengasuhan dan

faktor-faktor yang mempengaruhinya. Manfaat penelitian mencakup panduan praktis bagi

ayah dalam menyeimbangkan pekerjaan dan pengasuhan, serta rekomendasi kolaborasi

sekolah-keluarga untuk pembentukan karakter religius-sosial remaja. Penelitian kualitatif

dengan pendekatan deskriptif menggunakan teknik pengumpulan data observasi,

wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui empat tahap: pengumpulan,

reduksi, penyajian, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan keterlibatan

ayah memiliki tiga dimensi: (1) keterlibatan langsung situasional saat waktu luang melalui

obrolan ringan dan teladan perilaku harian; (2) pengawasan selektif-adaptif dengan

pendekatan tidak otoriter yang menekankan kontrol diri anak dalam memilih pergaulan

positif; (3) dukungan sosial-pendidikan melalui kerjasama ibu, bantuan praktis seperti antar-

jemput sekolah, dan pendekatan konservatif berbasis Islam. Faktor pengaruh terdiri dari

internal (kesadaran keragaman karakter anak, pengelolaan ketergantungan gadget,

kewajiban ibadah) dan faktor eksternal (keterbatasan waktu kerja, perkembangan teknologi

cepat, lingkungan sekolah positif).