Edukasi Pembuatan Pupuk Kompos Sederhana untuk Menumbuhkan Kepedulian Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Indonesia sebagai negara dengan jumlah penduduk yang besar menghasilkan limbah rumah tangga, khususnya sampah organik, dalam jumlah tinggi yang dapat berdampak negatif terhadap lingkungan apabila tidak dikelola dengan baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa sekolah dasar tentang pupuk kompos sebelum edukasi serta menganalisis perubahan pengetahuan dan kepedulian lingkungan setelah mengikuti edukasi pembuatan kompos sederhana. Kegiatan dilaksanakan dengan desain one- group pretest–posttest. Siswa mengisi angket sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) mengikuti edukasi serta praktik pembuatan kompos sederhana. Pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pretest, penyampaian materi pengelolaan sampah organik dan manfaat kompos, praktik pembuatan kompos serta posttest. Data dianalisis menggunakan SPSS melalui perhitungan rata-rata, standar deviasi, uji normalitas dan uji-t berpasangan (paired samples t-test). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor posttest yang signifikan dibandingkan pretest (rerata pretest 12,90 meningkat menjadi posttest 21,18; p < 0,001). Edukasi dan praktik pembuatan kompos sederhana terbukti efektif meningkatkan pengetahuan, kepedulian, serta perilaku siswa dalam mengelola sampah organik. Dengan demikian, pendidikan lingkungan berbasis praktik dapat menjadi sarana yang efektif untuk membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar.