PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DI MA DDI AL-BADAR

Authors

  • Muhammad Idris Usman Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) DDI Parepare Kampus Pontren DDI Lilbanat, Jl. Abu Bakar Lambogo No. 53 Soreang Parepare

DOI:

https://doi.org/10.24252/lp.2016v19n1a7

Abstract

This article is the result of the research which discuss about: 1). The influence of creativity toward students’ Arabic achievement, 2). The influence of learning mo-tivation toward students’ Arabic achievement, 3. The influence of creativity and learning motivation toward students’ Arabic achievement at MA Al-Badar DDI Parepare. This research used quantitative approach with correlational design. The population of the research was all the students at MA Al-Badar DDI Parepare which consist of 112 with 55 samples. The instrument of research was question-naire. Data were analysed by descriptive statistics and inferential statistic. The re-sult of the research shows that 1) creativity has pocitive influence toward stu-dents’ learning achievement in Arabic language; 2) motivation has positive influ-ence toward leaning achievement at arabic language; 3) creativity together with motivation influence positively toward students achievement in Arabic language at MA Al-Badar DDI Parepare.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abu Muhammad Ibnu Abdullah, Prestasi Belajar. http://spesialistorch.com/ diakses pada tanggal 12/12/08.
Ali, Mohammad, Psikologi Remaja, Jakarta: Bumi Aksara, 2005.
Alma, Buchori, Kewirausahaan, Bandung: CV Alfabeta, 2007.
Alwi, Hasan, dkk., Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ketiga, Balai Pustaka: Jakarta, 2002.
Aly, Hery Noer dan Munzier Suparta, Watak Pendidikan Islam, Jakarta: Friska Agung Insani: 2000.
Arifin, Zainal, Evaluasi Instruksional, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1999.
DePorter, Bobbi & Mike Hernacki, Quantum Learning, Edisi Revisi, Bandung: Kaifa, 2000.
Gunawan, Adi W., Born to be a Genius, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2004.
Hajar, Ibnu, Dasar-dasar Metodologi Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan, Jakarta: PT Remaja Rosdakarya, 1999.
Handayani, Eni, Pengaruh Kreativitas dan Cara Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa kelas III SLTP, Skripsi, Yogyakarta: FMIPA, UNY, 2001
Hurlock, Elizabeth B., Perkembangan Anak Jilid 2 (Meitasari Tjandrasa. Terjemahan), Jakarta: Erlangga, 2002.
Mariani, Devi Ari, Peran Belajar Berdasarkan Regulasi Diri dan Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas, Tesis, Yogyakarta: FP, UGM, 2007.
PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA (MUHAMMAD IDRIS USMAN) 89
Nasution, Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar, Cetakan ke-11, Jakarta: Bumi Ak-sara, 2008.
Ngalim Purwanto, M., Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003.
Putrawan, I Made Putrawan, Pengujian Hipotesis dalam Penelitian-penelitian Sosial, Jakarta: Ri-neka Cipta, 1990.
Sardiman, AM., Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2001.
Semiawan, Conny R., Perspektif Pendidikan Anak Berbakat, Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, 1997
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2003.
Slameto, Manajemen Penelitian, Rineka Cipta: Jakarta, 2002.
Slameto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Rineka Cipta: Jakarta, 2006.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Penerbit CV Alfabeta, Bandung, 2010.
Sukmadinata, Nana Syaodih, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003.
Supriyadi, Dedi, Kreativitas, Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek, Bandung: CV Alfabeta, 1997.
Suryabrata, S., Psikologi pendidikan, Jakarta: Fajar Interpratama Offset, 2002.
Syah, Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.
Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.
Uno, Hamzah B., dkk., Landasan Pembelajaran, Gorontalo: Nurul Jannah, 2004.
Utami Munandar S.C., Kreativitas dan Keberbakatan, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 1999.
Utami Munandar S.C., Mengembangkan Bakat dan kreativitas Anak Sekolah, Jakarta: Gramedia, 1999.
Winkel, W.S., Psikologi Pengajaran, Edisi Revisi, Jakarta: Raja Grasindo Persada, 1999.

Published

2016-07-01

How to Cite

Usman, M. I. (2016). PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DI MA DDI AL-BADAR. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 19(1), 76–89. https://doi.org/10.24252/lp.2016v19n1a7

Issue

Section

Vol. 19 No. 1