LEARNING MOTIVATION OF MATHEMATICS EDUCATION STUDENTS OF UIN ALAUDDIN MAKASSAR IN USING GOOGLE MEET AND ZOOM CLOUD MEETING E-LEARNING MEDIA

  • Wahyuni Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
    (ID)
  • Fitriani Nur Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
    (ID)
  • Andi Halimah Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
    (ID)
  • Nidya Nina Ichiana Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
    (ID) http://orcid.org/0000-0001-9933-2598
  • Ahmad Farham Majid Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
    (ID)
Keywords: e-learning, google meet, zoom cloud meeting, learning motivation

Abstract

This study aims to describe the learning motivation of students who are taught using e-learning media in the form of google meet and zoom cloud meetings. This research is a type of descriptive research, which was carried out at UIN Alauddin Makassar. The population in the study were all students of Mathematics Education Batch 2017-2020 at UIN Alauddin Makassar with a research sample of 69 people. The research instrument used was a student learning motivation questionnaire. Data analysis in this study uses descriptive statistics. The results of this study revealed that the learning motivation of students who were taught using e-learning media in the form of Google Meet was in the medium category with an average score of 77.71, while the learning motivation of UIN Alauddin Makassar students who were taught using e-learning media in the form of zoom cloud meeting is in the medium category with an average score of 76.14. Therefore, the two e-learning media are recommended for online learning.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Nidya Nina Ichiana, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?user=Uxc92CIAAAAJ&hl=en&oi=ao

SINTA Link : https://sinta.ristekbrin.go.id/authors/detail?id=6200692&view=overview

 

References

Adi, N. N. S., Oka, D. N., & Wati, N. M. S. (2021). Dampak Positif dan Negatif Pembelajaran Jarak Jauh di Masa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 43–48.

Andeni, M., Hermita, N., & Zufriady. (2019). Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Gugus Inti 1 Kecamatan Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3(2), 211–226.

Aurora, A., & Effendi, H. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran E-Learning Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa di Universitas Negeri Padang. JTEV: Jurnal Teknik Elektro Dan Vokasional, 5(2), 11–16.

Azzahra, S. P., Abidin, F. A., Susiati, E., & Cahyadi, S. (2021). Tantangan dan Upaya Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh. Lectura: Jurnal Pendidikan, 12(2), 108–121.

Borba, M. C., Claro, R., Askar, P., Engelbrecht, J., Gadanidis, G., Llinares, S., & Aguilar, M. S. (2016). Blended learning,e-learning and mobile learning in mathematics education. ZDM. Mathematics Education, 48(694), 589–610.

Desriva, N., Utari, M. D., & Padri, A. Al. (2020). Efektivitas Metode Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Saat Pandemi Covid-19 di Kota Pekanbaru. Ensiklopedia of Journal, 3(1), 124–130.

Diarsa, I. N. (2020). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas TB 3 SMK Negeri 1 Kubu Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Pendidikan, 7(4), 106–120. https://ejournal.unipas.ac.id/index.php/DW/article/view/678

Dimyati, & Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. PT Rineka Cipta.

Far-far, G. (2021). Efektifitas Penggunaan Aplikasi Zoom Meeting dalam Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. Istoria: Jurnal Pendidikan Dan Sejarah, 17(1), 1–5.

Monica, J., & Fitriawati, D. (2020). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Pembelajaran Online Pada Mahasiswa Saat Pandemi Covid-19. Jurnal Communio, 9(2), 1630–1640.

Muthy, A. N., & Pujiastuti, H. (2020). Analisis media pembelajaran e-learning melalui pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran matematika di rumah sebagai dampak 2019-nCoV. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika, 6(1), 94–103. https://doi.org/10.29407/jmen.v6i1.14356

Pratama, M. A., & Pitriani, Y. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Google Meet Terhadap Motivasi Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Biologi, 5(2), 191–197.

Putri Maisyarah Ammy, S. W. (2020). Analisis Motivasi Belajar Mahasiswa Menggunakan Video Pembelajaran Sebagai Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh (Pjj). Matematics Paedagogic, 5(1), 27–35. http://jurnal.una.ac.id/index.php/jmp/article/view/1354

Rahmanto, M. A., & Bunyamin. (2020). Efektifitas Pembelajaran Daring melalui Google Classroom. Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 119–135.

Silfitrah, S., & Mailili, W. H. (2020). Pengaruh Minat Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Sigi. Guru Tua : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 53–60. https://doi.org/10.31970/gurutua.v3i1.39

Sujiwo, D. A. C., & A’yun, Q. (2020). Pengaruh Pemanfaatan E-Learning Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. JUSTINDO: Jurnal Sistem Dan Teknologi Informasi Indonesia, 5(2), 53–59.

Sulistyo, R., & Alyani, F. (2021). Analisis Kesulitan Peserta Didik dalam Pembelajaran Daring Matematika di. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 05(03), 2460–2470.

Turmuzi, M., & Dasing, A. S. H. (2021). Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Secara Online (E-Learning) Selama Masa Pandemi Covid-19. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 900–910.

Winata, I. K. (2021). Konsentrasi dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Online Selama Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 5(1), 13–24.

Published
2022-11-30
How to Cite
Wahyuni, Fitriani Nur, Andi Halimah, Ichiana, N. N., & Majid, A. F. (2022). LEARNING MOTIVATION OF MATHEMATICS EDUCATION STUDENTS OF UIN ALAUDDIN MAKASSAR IN USING GOOGLE MEET AND ZOOM CLOUD MEETING E-LEARNING MEDIA. Al Asma : Journal of Islamic Education, 4(2), 180-187. https://doi.org/10.24252/asma.v4i2.31181
Section
Vol. 4 No. 2
Abstract viewed = 112 times