Vol 10 No 2 (2022): DESEMBER

Artikel

• Model Pembelajaran ERCORe dipadu Blended Learning untuk Kemandirian Belajar Biologi Siswa

  Nur Ismirawati, Sulvianti, Asrinan

  131-139

  • PDF

• Pengembangan Panduan Praktikum Kultur Jaringan dalam Pembelajaran Biologi di SMA Kristen Makedonia

  Debora Nuraini, Indri Astuti, Eny Enawaty

  140-154

  • PDF

• HOTS-Resyenvair: Pengembangan Pembelajaran Sistem Respirasi Manusia Berbasis Masalah Pencemaran Lingkungan Hidup di Udara

  Ilmi Zajuli Ichsan, Okta Zenita Siti Fatimah

  155-166

  • PDF

• Analisis Kualitas Lingkungan Belajar Berdasarkan Persepsi Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi

  Veni Wulandari, Indri Astuti , Afandi

  167-177

  • PDF

• Efektivitas Model Pembelajaran PJBL Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Pencemaran Lingkungan Terintegrasi Keislaman

  Sri Lestari, Efrida Pima Sari Tambunan, Irwan Syahputra

  178-188

  • PDF

• Efektivitas Pemanfaatan Lingkungan dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata pelajaran IPA Pada Siswa SMP Negeri 13 Bontoa

  Nurbaya, Hanida Listiani, Nur Mustaqimah

  189-200

  • PDF

• Perbandingan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Biologi Siswa Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Ekstrovert dan Introvert di SMA Negeri Kota Makassar

  Hastin Indrawati, Firdaus Daud, Alimuddin

  201-211

  • PDF

• Karakterisasi Bakteri Potensial Pengurai Plastik di Kawasan Bakau Sine Tulungagung

  Annisa Salsabila Zahrotul 'Izzah, Muhammad Iqbal Filayani

  212-223

  • PDF

• Efektivitas Ekstrak Myristica fragrans Houtt Terhadap Bakteri Patogen Pseudomonas aeruginosa dan Methicilin Resistensi Staphylococcus aureus

  Pramita Wally, Andi Sitti Marwah, Azril Fajar Warang

  224-239

  • PDF

• Kualitas Vermikompos Limbah Blotong Tebu (Saccharum oficinarum L.) dengan Variasi Jenis Cacing

  Dwi Anggraini Susanti, Purwadi, Siswanto

  240-252

  • PDF