Implementasi Penggunaan Aplikasi Siakad dan Edlink Dalam Mendukung Administrasi Akademik di Universitas Megarezky

Ummu Kalsum; Dina Ulfa Nur; Muhammad Qasim

doi:10.24252/gurutta.v6i2.70637

Authors

Ummu Kalsum 3Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Dina Ulfa Nur Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Muhammad Qasim Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

DOI:

https://doi.org/10.24252/gurutta.v6i2.70637

Keywords:

Sistem Informasi Manajemen, SIAKAD, EDLINK, Administrasi Akademik, Universitas Megarezky

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) di Universitas Megarezky dalam mendukung administrasi akademik berbasis digital. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi SIAKAD melalui kerja sama dengan SEVIMA telah berjalan secara sistematis dengan menerapkan fungsi manajemen POAC (Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling). Sistem ini mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi layanan administrasi akademik, seperti pengisian KRS, pengolahan nilai, pengelolaan data mahasiswa, serta akses informasi akademik. Analisis kebutuhan sistem dilakukan untuk menyesuaikan pengelolaan data akademik dengan kebutuhan mahasiswa, dosen, dan staf administrasi agar layanan lebih terstruktur dan terintegrasi. Selain itu, mekanisme pengawasan dan pengamanan data diterapkan melalui penggunaan akun pribadi, pembatasan hak akses, penerapan SOP, serta evaluasi berkelanjutan melalui siklus PPEPP. Secara keseluruhan, penerapan SIAKAD dan My Unimerz membantu menciptakan tata kelola akademik yang lebih modern, efektif, aman, dan berbasis digital di Universitas Megarezky.

References

A., H., & Bau, R. T. R. L. (2023). E-Learning Sebagai Komplemen dalam Pembelajaran : Perwujudan Akselerasi Transformasi Digital dalam Pendidikan E-Learning as a Complementary in Learning : The Realization of Accelerating Digital Transformation in Education. Jurnal Studi Kebijakan Publik, 2, 69–79. https://doi.org/https://doi. org/10.21787/jskp.2.2023.69-79

Adhania, L. S. O., & Yusra, A. A. A. (2026). Implementasi Kebijakan Sistem Informasi Akademik Dalam Layanan Pendidikan Publik Di Universitas Lumajang. Jurnal Program Studi Ekonomi Pembangunan, 10, 34–40. https://doi.org/10.25139/dev.v10i1.11626

Akbar, M. A., Fajriyah, & Wijaya, K. (2024). Implementasi Metode Webqual 4.0 Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pada Penggunaan Sistem Informasi Akademik (Siakad) Universitas Prabumulih. JITET (Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan), 12(3). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23960/jitet.v12i3S1.5384

Akbar, R., & Salam, A. (2024). Analisis Kepuasan Pengguna Sistem Informasi Akademik ( SIAKAD ) dengan Metode End User Computing Satisfaction ( EUCS ) di Institut Seni Budaya Indonesia Aceh Abstrak. Jurnal Sistem Komputer (SISKOM), 4(1), 45–59.

Annasthasya, D., Alfindoria, I., Rahayu, S., & Khair, O. I. (2025). Metodologi Penelitian Kualitatif : Tinjauan Literatur Dalam Konteks Pendidikan. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3, 423–429. https://doi.org/https://doi.org/10.60126/jim.v3i7.1070

Budiawan, A. B. A. Z., Nurjannah, A., Safitri, F., Alfihusni, J., Fakhri, M., Arbiani, R., Izmi, M., Ramadhan, N., Salsabila, R. A., Rahman, R. A., Saputra, R., Syafitri, S. W., Fadilla, S. A., Utari, V. jhani, & Mardella, E. (2025). Peran Komunikasi Pendidikan Antara Dosen Dan Mahasiswa Dalam Meningkatkan Partisipasi Pembelajaran : Jurusan Manajemen Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran ( JTPP ). Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran (JTPP), 3(2), 728–736. https://doi.org/https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jtpp/index

Djafar, C., Mania, S., & Rasyid, M. N. A. (2025). Optimalisasi Evaluasi Program Sistem Informasi Akademik Berbasis Model Responsive-Countenance Di Perguruan Tinggi. Jurnal Ilmiah Ecosystem, 25, 355–371. https://doi.org/10.35965/eco.v25i2.6711

Fadhillah, F. (2024). Sistem Informasi Akademik Kampus. BIN : Bulletin Of Informatics, 2(2), 196–200. https://doi.org/https://ojs.jurnalmahasiswa.com/ojs/index.php/bin

Fadilah, F., Yuliana, D., & Suparto, A. A. (2026). Analisis Kepuasan Mahasiswa Terhadap Penggunaan SIAKAD Pada Fitur KRS Reguler Dengan Pendekatan System Usability Scale ( SUS ). Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia (JPTI), 6(3), 480–489. https://doi.org/10.35969/dirgamaya.v2i1.256

Fawaati, T. M., Hartanto, M. B., & Hartanto, T. (2022). Analisis Implementasi Sistem Informasi Akademik ( SIAKAD ) dalam Meningkatkan Efisiensi Pelayanan Mahasiswa. Jurnal Multimedia Dan Android (JMA), 3(2), 2–4. https://doi.org/https://jurnal.umitra.ac.id/index.php/JMA/article/view/2120?utm_source

Millah, I. S., & Lasimin. (2023). Analisis Kinerja Sistem Informasi Akademik (Siakad) Menggunakan Metode It Balanced Scorecard Di Universitas Nahdlatul Ulama Al Ghazali Cilacap. JOINICS Journal Of Informatics And Computer Sciences, 1(1), 8–13. https://doi.org/https://jurnal.unugha.ac.id/index.php/jnc/article/view/369

Sahrul, Suban, A., & Baharuddin. (2026). Dasar-Dasar Perencanaan. Jurnal Mumtaz, 6(1), 22–27. https://doi.org/https://e-journal.mumtaz.ac.id/index.php/mumtaz/article/view/243

Santosa, K. I. M., Rahman, E., Setiawati, & Frisiska. (2025). Penerapan Sistem Informasi Proses Pembelajaran Sebagai Penunjang Flipped Classroom Dalam Ranah Kognitif. Jurnal Innovation and Future Technology (IFTECH, 7(1), 177–184. https://doi.org/https://doi.org/10.47080/iftech.v7i1.3935

Sola, E., Bahtiar, I. A., Musdalifa, & Sudarman, A. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Mpi Kelas B Semester Iv Uin Alauddin Makassar. Educational Leadership, 2(1), 48–61. https://doi.org/https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/eduleadership/article/download/30610/15429

Valentine, H. M., & Thyas, L. A. K. (2024). Konsep Dasar Sistem Informasi Manajemen. Neptunus: Jurnal Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi, 2(2), 135–144. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/neptunus.v2i2.340