PERSPEKTIF AL-QUR’AN TENTANG KECERDASAN MANUSIA

Indonesia

Authors

  • Armimin Universitas Negeri Alauddin Makassar
  • Yuzhril Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Muhsin Mahfudz Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Keywords:

Kecerdasan, Al-Qur’an, Psikologi, Filsafat, Neurosains

Abstract

Penelitian ini membahas perspektif Al-Qur’an mengenai kecerdasan manusia. Setiap disiplin keilmuan memiliki definisi dan pengklasifikasiannya tersendiri terkait konsep kecerdasan, demikian pula Al-Qur’an memberikan penjelasan yang khas dalam memaknai potensi tersebut. Fokus penelitian ini adalah menguraikan hakikat kecerdasan, perspektif dari berbagai bidang keilmuan, serta relevansi konsep tersebut dalam konteks kekinian. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), melalui pendekatan tafsir, filsafat Barat, filsafat Timur, dan neurosains. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan merupakan anugerah yang sekaligus memerlukan usaha untuk dikembangkan. Dalam kajian psikologi dikenal antara lain kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ), dan kecerdasan spiritual (SQ). Sementara itu, Al-Qur’an menyebut beberapa istilah yang terkait dengan dimensi kecerdasan manusia seperti al-ʿaql, al-fu’ād, al-qalb, al-hilm, al-lubb, dan al-fiqh, yang masing-masing memiliki fungsi dan kedalaman makna berbeda. Temuan ini memberikan pemahaman bahwa kecerdasan merupakan potensi dasar manusia yang harus ditumbuhkan dan diarahkan guna menghadapi perkembangan zaman yang semakin maju dan kompleks

Author Biography

Yuzhril, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Yuzril contributes as editor

References

Al-Qur’ān al-Karīm
Abdulmalik Abdulkarim Amrullah, Tafsir Al-Azhar (Singapura: Pustaka Nasional PTE LTD, 1990)
Al-Arobiyyah, Jumhurotu Misril, Al-Muajam Al-Wasit (Jaddah: Maktabah al-Syuruuq al-Dauliyyah, 20011)
Al-Fayruzabadi, Majd al-Din Muhammad bin Ya’qub, Kamus Al-Muhid (Kairo: Darul Hadis, 2008)
Anton Bakker, SJ., ‘Antropologi Metafisika’, Kanisius, 1 (2000)
Arifuddin, Metode Penelitian Kualitatif (Bandung: Pustaka Setia, 2009)
Astaman, ‘KECERDASAN DALAM PERSFEKTIF PSIKOLOGI DAN AL-QUR’AN/HADITS’, Tarbiya Islamica, 1 (2020)
Atmaja, Purwa Prawira, Psikologi Pendidikan Dalam Persfektif Baru (Yogyakarta: Al Ruzz media, 2013)
Baqi, Muhammad Fuad Al-, Mujam Al-Mufahras Al-Quran Al Karim (Beirut: Daar al-Fikr, 1981)
Dahlan, Ahmad Zaini, Kamus Al-Qur’an: Penjelasan Lengkap Makna Kosakata Asing Dalam Al-Qur’an, 2 (Depok: Pustaka Khazanah Fawa’id, 2017)
Effendi, Agus, Revolusi Kecerdasan Abad 21’ (Bandung: Alfabeta, 2005)
Fikri, Mursyid, ‘Rasionalisme Deskartes Dan Implikasinya Terhadap Pemikiran Pembaharuan Islam Muhammad Abduh’, Pendidikan Agama Islam, 3 no.2 (2018), 129
Gozali, Imam, Psikologi Islam (Jakarta: Rene Turos Indonesia, 2022)
Harahap, Nursapiha, ‘Penelitian Kepustakaan’, Iqra, 8 (2014), 68
Hasibuan, Ummi Kalsum, ‘Tipologi Kajian Tafsir: Metode Pendekatan Dan Corak Dalam Mitra Penafsiran Al-Qur’an’, Ilmu Usuluddin, Adab Dan Dakwah, 2 (2020)
‘Https://Quran.Kemenag.Go.Id
Imam, Maksum, ‘Konsep Kecerdasan Menurut Al-Qur’an’, Al-Ifkar, 14 (2020)
Kamus Besar Bahasa Indonesia (Jakarta: Pusat Bahasa, 2008)
Munawwir, A W, Kamus Arab-Indonesia Al-Munawwir. II, 2nd edn (Surabaya: Pustaka Progresif, 2007)
Nasharuddin, Akhlak: Ciri Manusia Paripurna, 1st edn (Jakarta: Raja Grafindo Prasada, 2015)
Nurasiah, ‘Urgensi Neuroscience Dalam Pendidikan (Sebagai Langkah Inovasi Pembelajaran)’, Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 7 (2016), 72–93
Pasiak, Taufik, Revolusi IQ/EQ/SQ: Antara Neurosains Dan Alquran (Jakarta: Mizan, 2003)
———, Tuhan Dalam Otak Manusia (Bandung: Mizan Pustaka, 2012)
Shihab, M. Quraish, Tafsir Al-Mishbah Pesan, Kesan Dan Keserasian Al-Qur’an, Lentera Hati (Jakarta: Lentera Hati, 2005), III
Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, 26th edn (Bandung: Alfabeta, 2017)
Suralaga, Fadhila, Psikologi Pendidikan Implikaasi Dalam Belajar (Depok: Rajawali Pers, 2021)
Team, Radius, ‘Seberapa Canggihnya Sistem Yang Disebut Otak Manusia’, Prasetyani Ayu Z. <https://getradius.id/news/45970-seberapa-canggihnya-sistem-yang-disebut-otak-manusia> [accessed 5 September 2025]
Van, Paursen, Orientasi Di Alam Filsafat, 1st edn (jakarta: Gramedia Pustaka utama, 1980)
Wathon, Aminul, ‘Neurosains Dalam Pendidikan’, Lentera, 14
Yasin, Hadi, ‘Mengenal Metode Penafsiran Al Quran’, Tahdzib, 1 (2020), 48
Yunus, Muhammad, Kamus Arab Indonesia (Jakarta: Yunus Wa dzurriyyah, 2010)
Zakariyya, Abu Husain Ahmad Ibn, Maqayis Al-Lugah (Beirut: Dar al-ihyaau al-turros al-arobiy, 2001)

Published

2025-08-28

How to Cite

Armimin, Yuzhril, & Mahfudz, M. (2025). PERSPEKTIF AL-QUR’AN TENTANG KECERDASAN MANUSIA: Indonesia. Jurnal Diskursus Islam, 13(2), 240–250. Retrieved from https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/diskursus_islam/article/view/61841

Issue

Vol. 13 No. 2 (2025): Tafsir, Hadis, Syariah, Ekonomi Islam

Section

Agustus

License

Copyright (c) 2025 Armimin, Yuzhril, Muhsin Mahfudz

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

1) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

2) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

3)Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).