Vol. 5 No. 2 (2025): Juli
Vol. 5 No. 2 (2025): Juli memuat berbagai artikel hasil penelitian yang berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran, hasil belajar peserta didik, kemampuan menghafal, keterampilan berbicara, serta penguatan pemahaman materi keagamaan melalui penerapan metode, model, dan media pembelajaran inovatif. Artikel dalam terbitan ini mencakup pemanfaatan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar Fiqih, penerapan metode Drill untuk meningkatkan kemampuan menghafal Q.S An-Nas, implementasi model pembelajaran Talking Stick dalam meningkatkan hasil belajar Akidah Akhlak, serta penggunaan model pembelajaran Make A Match dalam meningkatkan pemahaman peserta didik pada materi Asmaul Husna dan Pendidikan Agama Islam. Secara keseluruhan, terbitan ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran yang aktif, menarik, dan berpusat pada peserta didik sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan agama Islam di berbagai jenjang pendidikan.
Published:
2026-07-08
